[프로포절] 발달장애아동의 사회성향상을 위한 방과 후 프로그램
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작성일 23-02-08 02:30
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참고하시기 바랍니다.
발달장애(Developemental Disabilities)는 일반적으로 아동의 정상적인 발달이 지연 또는 지체되는 것이며, 정신장애나 신체장애의 결함에 기인하고 22세 이전에 나타나 무한으로 지속될 수 있는 것을 말한다. 5) 홍보 계획
6. 예산계획
1) 서비스 지역 : .............
6) 지역자원 활용 계획
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5. 사업내용
혼자서도 잘해요
3) 담당인력 구성
2) 서비스 대상 : ............
2) 목표(goal)에 대한 평가방법
순서
참고하시기 바랍니다.
3) 경험적 근거...........
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법:............
1. 사업명 : 발달장애아동의 사회성향상을 위한 방과 후 program
[프로포절] 발달장애아동의 사회성향상을 위한 방과 후 프로그램
1) 대상자 욕구 및 문제가되는점
4) 사업 진행 일정
7. 향후운영계획
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 클라이언트수
레포트 > 인문,어학계열
복지관 실습 같이한 친구들과 작성후 슈퍼바이저와 5번 수정후 최종안입니다...............................
다.
4. 사업 목적 및 목표(goal)
2) 지역 環境(환경)적 특성 ........................
프로포절, 발달장애 방과후 프로그램
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황...................
설명
2. 사업의 필요성(必要性)
1) 세부사업내용
4) 클라이언트 수
복지관 실습 같이한 친구들과 작성후 슈퍼바이저와 5번 수정후 최종안입니다. 장애인복지법시행령 제 2조(2000년 1월 1일 시행) 장애인의 종류 및 기준에서 “발달장애인은 소아기 자폐증, 비전형적 자폐증에 의한 기능 및 능력 장애로 인하여 일상생활 혹은 사회생활을 영위하기 위한 기능 수행에 제한을 받아 도움이 필요한 사람”으로 定義(정이)하고 있으며, 각 나라의 학자들마다 분류하는 방법이 다르지만 현재 우리나라에서는 발달장애를 자폐증으로 定義(정이)하여 사용하고 있다.
